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为推动落实教育双减，对标对表学习先进地区经验，深入实施“强师工程”，推进佛山名校（园）长队伍建设，结合我市实际,11月24日-27日，市教师发展中心组织我市的广东省中小学名校（园）长工作室主持人、佛山市基础教育“三名人才”名校（园）长及各区推荐佛山市名校（园）长培训对象共约位名校(园)长赴深圳培训学习。
市教师发展中心按照“整体规划、个性指导、训用结合、协同创新”的思路，以校长为中心、以实践与问题为导向、以主动建构为主要学习方式，通过集中理论研修、分组校本研修、校长对话研修等特色培养方式，围绕贯彻*的教育方针、落实双减、改变思维方式、未来教育等方面，对位校长进行有针对性的培训，推动建设一支师德高尚、思想先进、视野开阔、善于研究、勇于创新，在全市乃至全省有一定知名度和影响力的教育家型校长队伍。培训邀请了广东省人民*府督学、深圳市南山区*协副主席、深圳市决策咨询委员会委员、深圳市南山区教育局原局长刘根平，深圳教科院院长、深圳大学叶文梓教授，深圳大学李臣之教授等全国知名专家作辅导报告。校（园）长们共深入参访了深圳市具由标杆引领示范性的7所品牌学校（园），覆盖了普通高中、初中、小学和幼儿园，跨南山区、罗湖区、福田区、龙华区等区域。校长们参观了校园文化建设与成果，学习交流了深圳学校落实“双减”、推动课程教学改革、开展课后服务等先进经验，聆听了深圳明德实验学校校长鲁江、深圳市莲南小学校长冯永、深圳市第二高级中学校长林伟、罗湖教科院附属学校负责人马海娇、深圳市名园长南山区大新幼儿园园长李春玲、港莲幼儿园园长高伟等经验介绍，与深圳名校长们开展深度研讨互动。
这次为期四天的高规格、高标准、沉浸式培训，是一次全面贯彻*的教育方针、深入落实“双减”*策、推动教育改革的深度学习，一次以深圳先进学校、名校长们为标杆的对标对表式学习，一次开阔视野、提升理论、加强专业修养的集中学习，培训活动对参训的校（园）长们提出要在新时代下改革思维定势、路径依赖和行为惯性，通过学习深圳先进教育经验和改革创新推动教育高质量发展，参训校(园）长们纷纷表示，要在新时代下进一步把握到教育的*治属性、公平属性、全面育人属性，进一步落实“双减”教育*策，更加牢固树立先进教育理念和提升办学治校水平。
广东省人民*府督学、深圳市南山区*协副主席、深圳市决策咨询委员会委员、深圳市南山区教育局原局长刘根平作《人工智能时代：核心素养的形成与教育变革》主题讲座
深圳教科院院长、深圳大学叶文梓教授作《教育转型与学校治理方式变革》主题报告
深圳大学李臣之教授作《素养导向的本校课程体系建构》辅导报告
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