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五年级语文下同步练习册2022春 [复制链接]

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2祖父的园子

2《祖父的园子》答案解析1

一、让学生记住本课作者萧红,我国近代作家,民国四大才女之一,主要作品有《生死场》,本课选自她的《呼兰河传》。《呼兰河传》这本书非常好,各大新华书店都能买得到,一般学校图书室也有,建议大家本学期“读本好书活动”让学生读一读萧红的《呼兰河传》。

2《祖父的园子》答案解析2

二、要求学生看清题目要求,一定要有√进行选择。本题重点考查了学生对汉语拼音中比较难的、容易出错的音节的考查。六年级学生可能还有极个别的学生对汉语拼音掌握得不扎实,最好老师单独辅导。对于大部分同学来说,这道题非常的简单,讲评时不要讲太多的汉语拼音理论,重点教学生读准音、记清形就可以了。尤其是平舌音与翘舌音最容易出错,让学生记住平舌音:z、c、s,和翘舌音zh、ch、sh、r,本题in、ing读音非常相近,要通过反复教读,让学生领会音与口型的不同,记清相应音节。当中还有容易错的“蚌壳”的“蚌”读bàng,很多同学都成了bèng。一定在强调“嗡”的读音,很多同学都读成wōng,虽然这道具题并未涉及到,但我们一定在给学生加以正音巩固,应读wēng

三、按照原文正确地加上标点,最好要求学生以考点题把这两段背诵下来。

四、这道题当中尤其注意第3小题是多项选择题,很多同学可能是眼高手低,直接就只选了一项,相当然就完成了作业。讲评时一定要强调让学生看清题目要求,在这里选择ABC。

五、小练笔要求学生至少写5句以上,描述一个“我”和祖父在园子里的活动场景。如:一只漂亮的大蝴蝶向我们飞来,祖父忙起身,追赶着,想用他的草帽把蝴蝶罩住呢。我在一旁高兴地跳起来,大声地喊着:“爷爷抓住它,可不要伤到它哟。”

六、本部分短文让学生认真阅读,像学习课文一样理解、掌握本篇文章的内容,按照题目要求认真做题。(答案参考图片即可)。

2《祖父的园子》答案解析3

七、一定要求学生按照要求去认真阅读,老师可以适当出些相关的题目让学生去做。

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