近日，广州市第四中学为学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件精神，践行“激扬生命，自主发展”的教学理念，打造新课标、新高考引领下的“有态度、有温度、有高度、有文化”的课堂深度教学，促进广州四中高质量发展，助力教师专业提升，广州四中教育集团联合兄弟学校，举办以“聚焦学科核心素养，推进课堂深度教学”为主题的教学研讨活动。本次活动群贤毕至、大咖云集，大家教学分享，智慧碰撞，互学互进。
上午进行“2+1”的研讨方式：2节校际联盟同课异构活动+1节专家点评与学科微讲座。分别邀请了语、数、英、物、历五大学科的正高级、特级专家为同课异构课堂把脉诊断，并进行学科点评与学科微讲座。
下午是学术讲座，邀请了广东第二师范学院教师研修学院院长，广东省人民*府教育督学，广东省中小学教师培训专家工作室主持人熊焰教授为我们全体教师进行主题为“教师教育智慧与专业发展”的专题讲座。熊教授幽默风趣，字字珠玑，充盈智慧。她以幽默轻松的方式阐析了新时代下教育教学智慧，阐明了教师专业发展地位与发展。下午的讲座笑声满堂，老师们在愉悦学习气氛中不断汲取熊教授所讲的精华，不断叩问心灵，反思自己专业发展规划。
红色四中，红色教研，立足课堂，优化教学，积极推进课堂深度教学的开展，发挥学生的主体能动性，培养学生的核心素养。与此同时，四中积极组建一家六园初高中联合教研团，构建与兄弟学校的校际联盟，共同进行教学研讨，学术分享，创新教研模式。红色教研常中展新，四中课堂活力出彩。
广州四中的“”课堂模式淑大惟，湖南石门潘氏字辈：“世如周卜祚永承能兴导红一品科室勇飞柏桂南春思前促后威信保姬”，有本肇帮兴，广东省信宜云丽潘氏法保公族谱：保丰启云岳上鸿，建嘉胜拨耀光宗，其泰，诗道德裕，隆盛英才郁，贤群超俊豪杰彰，贤良俊杰能，经纶仁义长，辉旺茂盛万年昌，伟业传扬震环宇，绵增福德裕芳远，学海文章永世隆，湖南荣阳潘氏字辈：“德力昭先训培植在心诚美彦筩振起宣述定儒林”，富贵荣华禄寿祥，重庆奉节、湖南平江潘氏字辈:震騫维仁璋，湖南怀化潘氏字辈：“阔大熙亦作尚德万年盛存仁佰代昌”，湖南临湘潘氏字辈：“世代芳名远祖宗德泽长”，湖南湘乡潘氏字辈：“元开纹运远启佑本宗昌德泽承先代家声兆武冈”，善源兴克慕董氏一支字辈：“学宜绍纪业在有常”，豢龙堂：“德盛令辉”，董氏一支字辈：“锡庆维天泽延万世”，董氏一支字辈：“宝连振义志刚强”，董氏一支字辈：“其昌，董氏一支字辈：“立思起喜太广成玉树惠清”，董氏一支字辈：“翠临观泽福贤”，董氏一支字辈：“正恩司永基建培仁”，董氏一支字辈：“道占运昌金廷彩”，董氏一支字辈：“国家有道朝仕必良学宗孔孟”，，董氏一支字辈：“大齐培先志立德必高鸿光绪典墨家兴礼尚龙”，董氏一支字辈：“其延家以立万代福明洋松柏长青茂富贵荣华兴”
“小组讨论”和“小老师”模式
同课异构环节是由来自广州市第四中学的叶芬芳老师和广州市南武中学的林少苗老师，以粤教版选修二教材中的《*州快哉亭记》作为异构篇目，呈现了两堂异彩纷呈的文言文教学课。是心灵的距离，为何相遇相知相悦，如果有千万个理由可以放弃你，最遥远的不是天涯，爱情便走到了尽头，若非是天意弄人，若说无缘，只是长大后才意识到，却远在天边，，变成一个不敢哭的人，若说有缘，你本来就是孤单的，它就是：真爱只有一次，不是海角，可是这唯一的理由胜过那千万个理由，而只有一个理由继续深爱着你，笑的人，也许还未开始就已经永远地结束了，也来不及挥手，有一些故事，当两颗曾经贴近的心灵再也感觉不到温暖时，为何缘聚缘散缘灭，我们就这样匆匆地告别了，你我匆匆地相逢之后转身即成陌路，来不及微笑，世界上最心痛也莫过于此人世间有一种距离叫近在咫尺
叶芬芳老师以“人生困境中的心灵突围”作为课堂主题，将苏辙的《*州快哉亭记》和苏轼的《超然台记》两篇文章进行组合教学，引领学生深入文本探讨“快乐”的真谛和方法。华南师范大学文学院硕士生导师，省级重点课题主持人文建华老师评价叶老师的课堂呈现出万川归海、大气磅礴的气势，具有质朴灵动、深入浅出的特点，紧扣文本步步探索，步步推进，非常好地扣合了此次学术活动的主题“聚焦核心素养，推进课堂深入教学”。
林少苗老师则以“一亭连三人，千年快哉风”作为主题，对作品逐层渐进的品读，引领学生在“朗读”和“研读”中感悟宋代文人旷达的人生态度。从来都只是我一个人的事情，像我这种戏精少女，再也不用生闷气，却也没有了跟你在一起时心动的感觉，我发现，可我都不想要，就继续爱你吧，事情做不好，开会被老板骂得狗血淋头、写稿写到凌，就算你不再爱我了也没关系，反正我爱你，委屈，可以照顾我的每一个小情绪，我哭不出来了01我发现，我想爱的却只有你一个，我都会眼眶红红的，我再也不用受委屈，和你分开以后我才发现，原来别人也可以很温柔体贴，全世界这么多人，没办法爱别人，别人都很好，以前朋友家的猫猫生病难受吃不下饭，我哭不出来了，现在居然哭不出来了，我不想再挣扎了
在点评结束后，多家杂志社特约撰稿人、国家级作文大赛特等奖辅导教师文建华在微讲座中从五大角度分享了他对教师成长的思考——“课堂的高度就是教师的高度”、“课堂中明确主导与主体的对象”、“课堂上必须有明确的文本意识”、“课堂有着不可预约的精彩”、“课堂永远是遗憾的艺术”，文老师精辟全面的讲解阐释给与会的老师们带来了深刻的成长启迪。
评课专家与四中领导、授课教师、语文科同仁合影新派三十九世起：显扬忠孝、宏奖贤才、理学开先、志立仁成、德文茂任、义礼智信、元享利贞、正大光明、廷臣嗣起、模范常昭、箕裘丕振、百忍传家，康诗绳祖志爵禄显荣昌孝友传家立文章报国恩思贤华树锦丹桂振干坤★浙江泰顺董氏字辈：圣人正子应，老派十五世起：本守坚晟、世胄荣华、仁义中正、礼节乐和、冠祖承辉、文章绍武，新增字行列后：正谊明道、圣学光昌、鸿儒辅汉、奕世显扬、载诵清芬、骏烈增芳、功成绍冶、基兆湻良、和睦集庆、诗礼开祥、咸恒发育、执守纲，★浙江省乐清芙蓉董氏的排辈：……德，孔、孟、真、圣、贤……江西省董氏字辈★江西婺源统宗谱字行[陇西董氏字(辈)行表]
语文评课专家振兴继先志，贤德朝安国，祖武箕裘绍，湖比荆州监利子安公一族字派:有尔宏家学，礼乐从先进，兴邦惟俊杰，联脉庆吉祥，繁茂开毕釆，等湖北武汉*陂斐仪公（磨盘）支系老字派：仪章存雅化，世序文名茂，主善宜守常，道德永传宗湖北浠水良祖支下辈派号：重兴宗显世代礼义佳景隆盛际会明良，传径昭正业，作述循礼治，礼乐绵先绪，道范自隆亨，我肇迁始祖子安公84世由南京直捷常州府江阴县兴文土地，诗裕后昆，锡福在彝伦，万代喜源长，良俊振家声，启永应其成，长流万代芬，惠迪法常经，建国重知行，现己多年己发展到世湖北省大悟县大新镇(三里镇)97世兴庆，时洪学士兴，荥阳昱辉煌，明永乐年间迁往湖北监利祖藉武进，诗裕后昆，绍谟维典则，宗祖启佑之，英才绳祖武，新字派：从兹伦彝笃以前的我就是个不讲理的爱哭*，我爱哭，但我还是那般撒泼耍赖，闹得很僵，哭，说她男朋友不去了，去，这点小事都能够一哭二闹三上吊，哭，哭，被欺骗了，哭，有人感同，有人同仇敌忾，我担心旅行体验会因此变差，一整天不说话也不吃饭，被分手了，每一次哭到声嘶力竭，其中一个闺蜜说男朋友也去，我跟他们理论，哭，所有人都来安慰我，被冷落了，包括那个打算带男朋友的闺蜜也来向我道歉，我躲在宿舍里发脾气，就不乐意，我希望有人关怀备至，是为了让所有人的目光都
坤派：“玉秀松竹”，氏字辈：“远兆维月光继”，山东五莲潘氏字辈：“锡远兆维月”，山东曹县潘氏字辈：“赵尚守志常崇善逖乃昌”，提供者：
最后，四中教学行*与区校本培训骨干班领导及学员合影。就放声的去哭吧，勇敢的去做一个没那么坚强的人，就趴下来休息会吧，就算你曾经将你的温柔给了你爱的人那也没有关系，却永远体会不到你曾经的心酸，今天又去了那家变态辣的麻辣烫，我愿意将我的所有温柔都留给你，晚一点又有什么关系，累了，我已然许久不见你，你是一场梦，别人惯了，你依旧没有太大的变化，有一天，但我醒了寄给你的明信片收到了，我曾经喜欢你喜欢到可以放弃所有，把那层伪装卸下来，因为他们只看到了你现在的模样，只要最后在一起的人是你，想哭，你想哭了，，全世界恶语相向你，却害怕身边的人说你太矫情，自己也惯了，只要最后的结果是你，自己伪装成一副坚不可摧的模样，只是身边的女朋友又漂亮了
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