学区竞比·教学评比10月27日至29日，大新县第七学区在学区长学校桃城镇中心小学开展语文、数学等两门学科教师课堂教学评比活动，万承学校协同开展英语学科评比活动。
各学科赛课进行时活动中，该学区桃城、恩城、宝圩、堪圩等四所乡镇中心小学及大新县万承学校共5所学校的15名参赛选手同台竞技，精彩演绎“学区舞台展教技，三尺讲台竞舌耕”的课堂教学大比拼。学区学校各学科教师代表现场观摩赛课全过程。相互学习兄弟学校先进教学指导展示。
教学风采赛课的15名选手是从各校前一阶段在本校组织开展的教学评比活动中选拔出来的。5所学校各选派一名语文、数学、英语教师参与学区学科教学评比。展示常态课40分钟课堂教学技艺，注重内化教学新理念，研究课堂教学艺术，提高教师解读文本、设计教学、驾驭课堂的能力等教学实践与指导，切实提高学区制教学改革质量。
学生认真听课赛课期间，15位学科教师走进文本设置，八仙过海，各显神通，充分调动学生参与学习的积极性和主动性，精湛展示各自最为擅长的教学指导。语文课的多种朗读体验、“找关键语句”的阅读分析、传统教法与新教法的融会贯通，具备举一反三、触类旁通的课堂驾驭能力和教学效果，较好完成了语文教学思想性、运用性的完美结合与统一。
数学课注重遵循“引入一一新授一一巩固一一练习一一总结”的基本课堂教学结构，尊重学生的认知过程，通过举例演算、推理验证、得出结论，落实数学教学常规“三段论”。并紧扣指导环节的推敲、引导、练习、巩固，加深数学教学步步为营的指导效果。
英语赛课则注重情景创设，教学目标突出口语训练和基本语法运用。充分利用丰富、夸张的表情和肢体语言融入教学，采取卡片式呈现重点单词、画面式突出人物活动等方式，落实好口语训练和句式表达。培养学生看图说话的能力。
评委及老师认真听课、评分纵观15位学科执教者的竞技水平，都体现出注重学科指导方法的培养和教学效果的考查。以过硬的台风，突出课堂语言的亲和力、驾驭课堂的掌控力、重难点的穿透力，精湛展现各自独特的教学风格。同时，充分利用多媒体教学设备，进行图文、音频、视频展示。教学过程融入学生思想理解，从多种形式朗读到重点句段品读解析，发挥学生主体，注重小组合作探究学习，既有文本教学目标的可实施性，又有课堂小练笔的拓展性，突出学科教学的趣味性，思想教育的可塑性。
师生互动经过三天的紧张比拼，最终，各学科评出一等奖2名，二等奖3名。第七学区相关负责人现场观摩并为参赛选手颁奖。同时，各学科选定2名一等奖获得者代表本学区选手参加下一步全县举行的学科教师课堂教学评比大赛。
学区负责人颁奖并与选手合影第七学区通过协调开展“学区舞台展教技，三尺讲台竞舌耕”课堂教学大比拼活动，进一步选拔和树立学区学科教学的佼佼者，凝聚学区学科教学的先进标杆和教学能手榜样的教学魅力和传、帮、带辐射作用。在相互交流、深入切磋中，进一步总结推进学区制教育教学改革。